Psychologue - Neuropsychologue en Pédopsychiatrie -Laragne H/F - Ctre Hospitalier Buech Durance

Le Centre Hospitalier Buch-Durance est spcialis en psychiatrie depuis plus de quarante ans et dispose d'un pole mdico social galement important.Services :- 53 lits de Psychiatrie Gnrale et 8 lits de psychiatrie infanto juvnile- 20 lits daddictologie- 100 lits USLD et EHPAD- 20 places de FAM- 20 places de MAS Autisme Adulte
** Prise de poste à compter du mois d'octobrePoste à temps complet au sein du CMP/ CATTP ¨des Isles -Service de pédopsychiatrieVos missions principales s'inscrivent dans le cadre du projet de service en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Le psychologue en pédopsychiatrie inscrit son action dans le cadre du projet de service en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Ce poste est basé sur l'unité de pédopsychiatrie de LaragneLes actions au sein de l'équipe du CMP, du CATTP et de l'HDJ Evaluer et proposer un accompagnement psychologique aux enfants et adolescents. Prendre en charge les familles en difficulté et orienter leur demande. Participer à l'établissement du diagnostic et au réajustement du projet de soins. Réalisation de bilan psychologique (WISC V, Nepsy2, Teach...). Soutien et analyse des pratiques d'équipe. Participation et animation aux réunions clinique pluriprofessionnelle 1 fois par semaine. Accompagner et orienter les prises en charge des équipes de CMP, CATTP et de l'HDJ auprès des enfants et des parents Travail de liaison avec les structures extérieures (Education nationale, Justice, Secteur médico-social). Participer aux rencontres régulières avec les partenaires du réseau.Principales activités : Accueil et prise en charge des personnes Bilans psychologiques ((WISC IV, Nepsy2, Teach...) .Recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution... Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe Identification, recensement des besoins et des attentes des patients Planification des activités / interventions internes/externes. Réalisation de soins spécifiques. Recensement et analyse des besoins des utilisateurs, spécifiques à son domaine Tenue d'entretiens avec des personnes (patients, familles). Conseil au projet de service. Saisie des actes et des comptes rendus sur le Dossier Patient Informatisé Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.) Connaissances dans le domaine du développement normal et pathologique de l'enfant et de l'adolescent. Connaissances des relations précoces, des théories de l'attachement, du développement de l'enfant et de l'adolescent (affectif, émotionnel, cognitif et moteur). Avoir une approche pragmatique et un raisonnement expérimental des troubles de l'enfant et de l'adolescent Expérience auprès d'enfants et d'adolescentsVous effectuerez des déplacements dans le cadre de l'exercice de votre poste.Horaires compris entre 9h00- 12h00 et 13h30-18h00 en fonction de l'organisation de la mission.Pour postuler merci de transmettre lettre de motivation et curriculum vitae par mail.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Actualiser le dossier médical du patient,Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux,Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie,Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen cliniquePermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Activités hospitalièresListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Prescription médicale
• Analyse des besoins utilisateur
• Compte-rendu
• Analyse psychologique
• Normes d'hygiène
• Empathie