Les missions du poste

Dans le cadre du développement de notre formation en apprentissage, le Greta CFA Alpes Provence, recherche son futur formateur(trice) pour intervenir auprès d'apprentis en BTS aéronautique, sur les enseignements professionnels.

L'offre d'emploi proposé s'intègre dans une équipe de 7 formateurs.

Missions principales :
Assurer l'organisation et la dispense d'activités pédagogiques en formation continue et apprentissage pour accompagner des apprentis au BTS Aéronautique :

- Produire des activités pédagogiques (cours, TP, TD) : Préparer et animer les séquences de manière cohérente en accord avec le référentiel de formation.

- Traiter les demandes d'information et les questions des apprentis pendant les séances.

- Animer des séances et séquences d'apprentissage avec les apprentis en présentiel / distanciel,

- Evaluer les apprentis en contrôle continu ou CCF et les préparer aux épreuves ponctuelles,

- Assurer le suivi et la continuité des activités pédagogiques en lien avec les entreprises d'accueil des apprentis,

- Assister aux réunions inhérentes à la formation (commission, coordination, conseil de classe, formation interne etc.)

- Collaborer avec les autres enseignants et coordonner les activités afin d'atteindre les objectifs de formation.

En fonction de vos compétences, en complémentarité de l'équipe pédagogique existante, vous serez positionné sur les enseignements qui permettront aux apprenants d'atteindre les compétences suivantes, en lien avec les pôles P1 P2 P3 P4 du BTS aéronautique :
- Analyser un dossier de conception, une demande de travaux ou une non-conformité/un aléa

- Définir un processus d'assemblage ou de maintenance

- Évaluer les performances d'un processus de fabrication ou de maintenance

- Concevoir et organiser une action d'amélioration

- Organiser le planning des travaux

- Assurer le lancement et le suivi des travaux

- Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)

- Conduire un contrôle, un essai

- Diagnostiquer les causes d'une non-conformité, d'un aléa

- Assurer la conformité et la traçabilité des contrôles et des essais

- Exploiter des données

- Rédiger de la documentation

- Garantir la conformité avec les exigences de navigabilité

Compétences requises :
- Connaître les documents supports officiels de la réglementation (Référentiel de l'éducation nationale) et les principes d'utilisation

Un accompagnement sera assure par le coordonnateur

- Connaître les techniques fondamentales relatives à l'exploitation, la maintenance, l'assemblage et les essais des aéronefs en milieu professionnel.

- Connaître les techniques professionnelles d'organisation du travail et des opérations dans l'industrie aéronautique.

- Connaître les textes qui régissent la réglementation aéronautique

- - Maitriser les modèles comportementaux des systèmes technologiques

Les « savoir-faire »: Un accompagnement sera assuré par le coordonnateur
-Savoir décoder un référentiel de formation et de certification ;

-Savoir mettre en oeuvre les techniques pédagogiques pour atteindre des objectifs de formation

-Savoir utiliser les outils bureautiques et logiciels professionnels associés pour produire des documents et des activités de qualités

Temps de travail environ 8h00 par semaine sur une journée complète : lundi ou mardi ou vendredi, 1 mois sur 2

Contrat du 9 septembre au 30 juin 2026
Lieu : Gap ou Tallard : L'ensemble des activités s'appuie sur le plateau technique et humain proposé par le laboratoire AMU POLYAERO ( avions et hélicoptères, sous-ensembles mécaniques, groupes turboréacteurs, simulateur de conduite, réalité virtuelle, CATIA, FAB LAB méthodes pédagogiques innovantes..
Les cours sont dispensés à PolyAero (Tallard) et Lycée Aristide Briand (Gap).
Rémunération: paiement des heures à la vacation 46.18€ brut/ heure
Bac +2 minimum dans l'aéronautique ou expérience significative en aéronautique

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Démonter les équipements, les structures et les circuits hydrauliques, pneumatiques, et électriques de l'aéronef,Identifier les phases d'intervention sur l'aéronef

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.

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